La Junta destina 200.000€ al arreglo de la pista polideportiva del CEIP Castillo de Alhabar, en Cambil


La Consejería de Turismo, Cultura y Deporte ha invertido 200.000 euros a las obras de reforma de cubrición de la pista polideportiva del CEIP Castillo de Alhabar, en Cambil, a través de una subvención concedida al ayuntamiento del municipio, enmarcada en el fomento de infraestructuras deportivas de Andalucía.

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Así lo ha explicado el delegado territorial, José Ayala, en su visita a este espacio, en el que ha destacado “el compromiso de la Consejería con la mejora de las infraestructuras deportivas de los municipios de la provincia de Jaén, con el objetivo de ofrecer un espacio adecuado para la práctica deportiva”. En este sentido, Ayala ha explicado que las obras han consistido en la construcción de una nueva cubierta de chapa y la dotación de un nuevo pavimento que garantiza el cumplimiento de los requisitos mínimos para el uso deportivo de interior, de tal modo que “la obra ejecutada se corresponde con el proyecto presentado por el Ayuntamiento de la localidad”.

Igualmente, el delegado ha señalado que esta actuación ha servido igualmente para dotar a la infraestructura de una instalación eléctrica totalmente nueva, así como una nueva red de saneamiento que permitirá la recogida de las aguas de escorrentía que se acumulen tanto en el patio del centro como las que se recojan en la cubierta del pabellón.

Acompañado por el alcalde de Cambil, José María Guzmán, el delegado territorial de Turismo, Cultura y Deporte ha reiterado “el impulso de la Consejería a la hora de que las entidades locales puedan contar con fondos para ejecutar la mejora y/o construcción de infraestructuras deportivas de calidad que puedan ser aprovechadas por los jiennenses”. Igualmente, ha explicado que estas ayudas van ligadas “al fomento de la práctica deportiva que la Consejería tiene en su hoja de ruta, siempre con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los vecinos y vecinas de la provincia de Jaén, especialmente de los más jóvenes”.





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