Más allá del aspecto recreativo, el tiempo libre representa un escenario crítico para el entrenamiento de las competencias necesarias en la vida adulta. Bajo esta premisa, el programa de Ocio Inclusivo de Horizonte Asperger Jaén, respaldado por la Fundación Caja Rural de Jaén, afronta su recta final con un modelo que fomenta la práctica en contextos reales, buscando transformar la convivencia en un entorno plenamente accesible para las personas con Síndrome de Asperger y TEA de nivel 1. Tras los resultados obtenidos en 2025, el proyecto se consolida este año con un enfoque metodológico renovado que busca convertir las experiencias de ocio en aprendizajes para el desarrollo personal y la integración social de once jóvenes jiennenses.
El gerente de la Fundación Caja Rural de Jaén, Luis Jesús García-Lomas, ha destacado que esta iniciativa cuenta con “una planificación y un enfoque personalizado, haciendo posible la eliminación de barreras que habitualmente enfrentan los jóvenes con Asperger-TEA en su vida cotidiana”. Asimismo, García-Lomas ha reconocido el trabajo de la asociación para “facilitar que la provincia sea un espacio en el que la autonomía personal sea una realidad alcanzable para estos jóvenes”.
El proyecto articula su labor a través de tres pilares operativos integrados y coordinados. En primer lugar, se ejecutan salidas de ocio supervisadas a diversos enclaves provinciales como Baeza, Cazorla, Martos, Baños de la Encina, Alcaudete y la ciudad de Jaén. Cada una de estas expediciones incluye sesiones preparatorias grupales basadas en dinámicas de role-playing para la gestión emocional y resolución de conflictos, seguidas de la salida práctica y un proceso posterior de evaluación. Paralelamente, el proyecto extiende su impacto al tejido profesional local mediante la formación técnica dirigida a empleados de comercios, hostelería y entidades culturales, proporcionando pautas sobre comunicación, adaptación de espacios y gestión de sobrecarga sensorial. Como elemento innovador en esta edición, el programa incorpora la figura del mentor rotativo, un protocolo de aprendizaje entre iguales donde un participante guía al grupo bajo supervisión técnica, promoviendo el empoderamiento y el liderazgo dentro del colectivo.
El objetivo central del proyecto radica en la mejora de las habilidades sociales, la autonomía en la vida independiente y la reducción de la ansiedad social, dotando a los participantes de herramientas para la planificación, el uso de aplicaciones digitales y la gestión de imprevistos. Este abordaje profesionalizado busca el beneficio individual de los jóvenes beneficiarios, así como un cambio en la percepción y atención por parte del sector servicios local, optimizando la experiencia de uso de los espacios públicos para toda la ciudadanía a través de prácticas inclusivas.
Al respecto, el presidente de Horizonte Asperger Jaén, Patricio Llopis, ha remarcado que esta segunda edición del programa “evidencia que el ocio, cuando se trabaja con criterios técnicos y metodologías adaptadas, constituye una herramienta terapéutica de primer nivel”. “La introducción de la figura del mentor interno supone un salto cualitativo en la estructura del proyecto, ya que permite que los propios jóvenes tomen las riendas de su aprendizaje, fomentando una autoestima y un sentido de pertenencia que resultan fundamentales”, ha añadido.