La delegada de Educación, Yolanda Caballero, ha visitado el CEIP “Tetuán” de Linares para participar en las actividades programadas con motivo del Día Internacional de la Biblioteca. Este centro, en el que estudian 114 alumnos y alumnas, se ha convertido en un referente provincial dentro del Plan de Lectura y Biblioteca. De hecho, su biblioteca (amadrinada por la escritora Yolanda Sáenz de Tejada) se ha convertido en el espacio más importante del centro. “Quiero reconocer públicamente la extraordinaria labor del equipo docente de este colegio, que está consiguiendo enganchar al alumnado a la lectura y, en consecuencia, mejorar decididamente su competencia lingüística”, ha señalado la delegada.
El centro, en el que se forma alumnado de muy diversa procedencia, ha dedicado una semana del mes de octubre a la acogida del alumnado inmigrante, fomentando de manera muy especial la tolerancia, la hospitalidad y el respeto hacia la diversidad cultural. “El CEIP ‘Tetuán’ trabaja de una forma maravillosa la educación en valores. Prueba de ello es que celebran el Día Internacional de la Biblioteca con una dimensión solidaria: elaborando cuentos para concienciar sobre la necesidad de trabajar en la prevención y detección del cáncer de mama”, ha destacado la delegada, que ha visitado también los talleres multiculturales programados con la colaboración de la Fundación Secretariado Gitano.
“El CEIP ´Tetuán´ encarna la vitalidad de los centros comprometidos con una calidad educativa enraizada en la igualdad de oportunidades. Sobresale, entre otros aspectos, por su compromiso con la promoción de la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres y por su participación activa en el programa de educación ambiental ALDEA”, ha añadido.
Con posterioridad, la delegada ha visitado el CEPR ´Los Arrayanes´ (en el que estudian 60 alumnos y alumnas) para mantener un encuentro con su comunidad educativa y conocer de primera mano cómo este centro (que forma parte de la red provincial de Comunidades de Aprendizaje) está implementando con éxito programas innovadores de mejora y enriquecimiento de la comunicación lingüística. “De hecho, el centro se ha convertido este curso en Escuela Mentora, lo que implica que profesorado de otros centros podrá realizar estancias en el mismo para aprender de sus buenas prácticas en el ámbito lingüístico”, ha resaltado Caballero.