Desarrollo Educativo impulsa con Erasmus+ la internacionalización de 42 centros jiennenses


La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional impulsa la participación del alumnado de la región en proyectos de formación con centros educativos de todo el mundo mediante el programa Erasmus+.

Proyectos Formativos ERASMUS+.jpg

El delegado territorial, Francisco José Solano, incide en la importancia que la realización de estos programas de colaboración europea e internacional tiene en la formación académica del alumnado y profesorado de la provincia. Así lo ha manifestado en la reunión mantenida con el equipo directivo del IES Pablo de Olavide, de la localidad de La Carolina, en la que el delegado ha podido conocer de primera mano los distintos proyectos educativos de ámbito internacional gestionados por este centro educativo, uno de los 42 centros de la provincia que cuentan con una solicitud admitida.

Los proyectos Erasmus+, ofrecidos por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), son programas de movilidad que promueven, mediante el aprendizaje permanente y la realización de estancias en otros países, el desarrollo de la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa y fuera de las fronteras. Entre los objetivos de estos programas de innovación se encuentra el impulso de la internacionalización, el desarrollo de prácticas y métodos nuevos, así como la puesta en común e intercambio de prácticas pedagógicas novedosas. El IES Pablo de Olavide se ha convertido en un referente en este tipo de programa, consiguiendo uno de los cinco proyectos seleccionados por el SEPIE a nivel nacional en la categoría de Asociaciones de Cooperación en Formación Profesional (KA220VET) que optaban a la mayor financiación, que es de 400.000 euros. Asimismo, es el único instituto de enseñanza secundaria y centro andaluz beneficiario de esta modalidad del programa.

El proyecto Erasmus + concedido a esta institución educativa lleva por título “Advanced robotic simulator for scenario development “(Robvet) y pretende poner a la vanguardia de Europa la Formación Profesional mediante la combinación de disciplinas emergentes como son la inteligencia artificial y el internet de las cosas con la robótica, e ir un paso más allá con la industria 4.0.





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